Encontro Internacional de Educação 2012- 2013
Já se inscreveu no próximo evento presencial do Encontro?
Participe do evento presencial de encerramento do Tema 8 no Brasil, que será no dia 8 de agosto em Salvador - Bahia
Atividades em andamento:
Continuamos revisando aspectos de interesse dos 8 temas desenvolvidos durante o
Encontro Internacional de Educação, através de dois bate-papos semanais conduzidos por
moderadores especialistas e abertos à participação de todos. Descubra as próximas sessões
ao vivo (detalhados neste boletim). E, em setembro e outubro, teremos o Tema 9: Visões e
tendências educativas de futuro.
BATE-PAPOS DA SEMANA:
Segundo bate-papo com Machi Alonso: "Orientações para enfrentar os desafios perante as
novas relações educação, sociedade e trabalho." Nesta sessão nos proporcionarão
orientações necessárias para superar os desafios que foram identificados no primeiro
bate-papo.
Bate-papo ao vivo: terça-feira 23 de julho, às 12h (horário de Brasília).
Com Jaime Rodríguez continuamos o tema sobre "Boas Práticas com TIC: Barreiras, oportunidades
e desafios". Aprofundaremos sobre o impacto das TIC em nosso desenvolvimento e em nossa prática
docente.
Bate-papo ao vivo: quinta-feira 25 de julho, às 12h (horário de Brasília)
CONVIDE SEUS AMIGOS PARA O ENCONTRO
Aprendizagem, intercâmbio, colaboração, debate... a riqueza do trajeto que desenvolvemos pode
ser compartilhada com os seus colegas, convidando-os para fazer parte do Encontro
Internacional de Educação em apenas um clique.
AVALIE O TEMA 8:
Você participou do Tema 8: a educação permanente, aprendizagem formal, informal e não formal?
Gostaríamos de contar com a sua opinião. Em apenas alguns minutos do seu tempo respondendo
este questionário você nos ajuda a melhorar.
Boletim Instituto Paramitas
Professores compartilham suas experiências usando o Mouse Mischief
Os
professores Aldenei Barros e Clean Maria, depois de participarem das
oficinas da Microsoft, tiveram experiências bem sucedidas usando a
ferramenta: tornaram as aulas mais interativas e conseguiram prender a
atenção dos alunos no conteúdo desenvolvido.
Aulas com o Twitter
Usar
as redes sociais na educação já é realidade para alguns professores e o
Twitter não poderia ficar de fora. Apesar de o usuário poder usar
somente 140 caracteres, ele pode ser muito bem aproveitado na sala de
aula por professores de diversas disciplinas. Confira as dicas!
Avaliação do Portal do Professor
Está disponível pesquisa sobre o Portal do Professor, realizada pelo Ministério da Educação em parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina. A pesquisa pretende apontar as principais necessidades dos professores e as melhorias que podem ser feitas no site. A pesquisa pode ser acessada pelo linkhttps://www. surveymonkey.com/s/avaliacaoportalprofessor
Avaliar no processo de aprendizagem
Para
ter uma avaliação formativa, o aluno deve estar no centro da avaliação,
o mais importante não é o objetivo que foi estabelecido ou o resultado,
mas o processo que o aluno está passando.
Assista, comente e vote!
Seleção
dos filmes realizados dentro do projeto Cinema Para Todos, uma
iniciativa do Governo do Estado do Rio de Janeiro que estimula e
democratiza o acesso dos alunos da rede estadual às salas de cinema,
provocando debates e reflexões dentro e fora da sala de aula. Além de ir
ao cinema, os jovens são estimulados a se unir para produzir
curtas-metragens sobre os mais variados temas, e alguns deles você
confere aqui neste canal especial! Assista, comente e vote, a Escola
Produtora do filme vencedor levará um Prêmio Porta Curtas no valor de R$
1.000,00!
Encontro Internacional de Educação
Após
quinze meses de intensas atividades de reflexão sobre a educação no
século XXI. Para aprofundarmos o conteúdo, durante julho e agosto,
revisaremos as ideias mais interessantes desenvolvidas desde abril de
2012 nos 8 temas trabalhados. Participe!
AVALIAÇÃO PORTAL DO PROFESSOR
Boletim Especial
Avaliação do Portal do Professor -
Ministério da Educação
Ministério da Educação
Prezado professor,
O Instituto Paramitas está colaborando na divulgação da pesquisa abaixo, do Ministério da Educação e que tem como objetivo melhorar o portal do professor. Contamos com a sua colaboração e divulgação em sua rede de contatos.
O Instituto Paramitas está colaborando na divulgação da pesquisa abaixo, do Ministério da Educação e que tem como objetivo melhorar o portal do professor. Contamos com a sua colaboração e divulgação em sua rede de contatos.
A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em parceria com o Ministério da Educação (MEC) está realizando uma avaliação do Portal do Professor a fim de promover melhorias e adequá-lo às necessidades dos professores brasileiros. Sua opinião é muito importante para que possamos compreender melhor as expectativas e identificar quais as modificações necessárias.
O questionário busca identificar sua percepção a respeito do uso das tecnologias em sua prática pedagógica. É importante ressaltar que o presente questionário é destinado também àqueles que ainda não conhecem o Portal, que sua resposta é voluntária e anônima e que não existe resposta incorreta.
Acesse por meio do link: avaliacaoportalprofessor. Assim que concluir, não se esqueça de enviar a sua resposta clicando no botão Enviar.
Ao final do questionário você encontrará duas opções de
e-books para auxiliá-lo no uso das tecnologias em sua prática
pedagógica.Obrigado,
Equipe de Avaliação do Portal do Professor
MAIS REFLEXÃO - Instituto Paramitas
Mais reflexão, mais debate
EVENTOS PRESENCIAIS:
Após o sucesso do evento de dois dias em Caracas, como encerramento do Tema 8, teremos mais eventos em cidades ibero-americanas do Encontro: Guayaquil (4 de Julho) - Medellin (4 de julho) - Santiago do Chile (8 de julho) - Buenos Aires (11 de julho) - Madrid (9 de julho): Silvia Torralba, Álvaro del Campo e Uriel Francisco Romero nos acompanham no Espaço Fundação Telefônica. Mais cidades a confirmar. Inscreva-se no seu evento!
Após o sucesso do evento de dois dias em Caracas, como encerramento do Tema 8, teremos mais eventos em cidades ibero-americanas do Encontro: Guayaquil (4 de Julho) - Medellin (4 de julho) - Santiago do Chile (8 de julho) - Buenos Aires (11 de julho) - Madrid (9 de julho): Silvia Torralba, Álvaro del Campo e Uriel Francisco Romero nos acompanham no Espaço Fundação Telefônica. Mais cidades a confirmar. Inscreva-se no seu evento!
OFICINA
Educando nossos filhos: o que você levaria para a educação do século XXI? Junte-se a nós para descobrir o que devemos considerar para acompanhar nossos pequenos na educação do século XXI. Faremos entre nós uma "maleta dos imprescindíveis" que deve viajar com a gente para uma educação melhor. Teremos a colaboração e dinamização de Jerónimo García, tutor do Superpadres.com da Fundação Universidade de pais.
Oficina ao vivo, quinta-feira, 4 de julho, às 12 h (Brasil).
*Debate com tradução para o português!*
Educando nossos filhos: o que você levaria para a educação do século XXI? Junte-se a nós para descobrir o que devemos considerar para acompanhar nossos pequenos na educação do século XXI. Faremos entre nós uma "maleta dos imprescindíveis" que deve viajar com a gente para uma educação melhor. Teremos a colaboração e dinamização de Jerónimo García, tutor do Superpadres.com da Fundação Universidade de pais.
Oficina ao vivo, quinta-feira, 4 de julho, às 12 h (Brasil).
*Debate com tradução para o português!*
COMPARTILHAR:
Ideias que inovam. Um concurso que pretende descobrir e conhecer jovens empreendedores de tecnologia com boas ideias para produtos e serviços que melhoram a qualidade de vida de suas comunidades. Um projeto da Fundação Telefônica da Argentina, quem compartilha conosco é Maria Ernestina Alonso.
Ideias que inovam. Um concurso que pretende descobrir e conhecer jovens empreendedores de tecnologia com boas ideias para produtos e serviços que melhoram a qualidade de vida de suas comunidades. Um projeto da Fundação Telefônica da Argentina, quem compartilha conosco é Maria Ernestina Alonso.
FÓRUM COMUNIDADE EDUCATIVA:
Cinema, Emoções e Valores. Com Mercedes Ruiz e Felipe Rodríguez, luzes, câmera ... educação! Continuamos com esta nova edição do fórum que quer enfocar o cinema como um espaço de aprendizagem informal, bem como proporcionar ao estudante a criação de suas próprias histórias.
Cinema, Emoções e Valores. Com Mercedes Ruiz e Felipe Rodríguez, luzes, câmera ... educação! Continuamos com esta nova edição do fórum que quer enfocar o cinema como um espaço de aprendizagem informal, bem como proporcionar ao estudante a criação de suas próprias histórias.
O MELHOR DO ENCONTRO:
Você chegou na metade deste Encontro Internacional de Educação? Há questões que você gostaria de rever? Antes de começar o último tema deste percurso, durante os meses de julho e agosto, vamos parar para recapitular alguns conceitos e pontos-chave abordados nos oito temas: uma oportunidade para ampliar espaços de diálogo. Através de um fórum e bate-papos ao vivo semanais, com materiais adaptados e específicos e um moderador especialista, vamos revisando as questões em torno dos temas do Encontro. Sua participação é importante!
Você chegou na metade deste Encontro Internacional de Educação? Há questões que você gostaria de rever? Antes de começar o último tema deste percurso, durante os meses de julho e agosto, vamos parar para recapitular alguns conceitos e pontos-chave abordados nos oito temas: uma oportunidade para ampliar espaços de diálogo. Através de um fórum e bate-papos ao vivo semanais, com materiais adaptados e específicos e um moderador especialista, vamos revisando as questões em torno dos temas do Encontro. Sua participação é importante!
LABORATÓRIOS PARA A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI
Curalia é uma das experiências educativas mais inovadoras dos últimos anos. Desde a sua criação, em outubro de 2012, o portal tornou-se um site de referência especializada em curadoria de conteúdos. Além de proporcionar inúmeras guias metodológicas e experimentais, inclusive projetaram um aplicativo para celulares. Esta semana, Curalia se transforma para abrir um novo espaço, Experiências e Laboratórios.
Curalia é uma das experiências educativas mais inovadoras dos últimos anos. Desde a sua criação, em outubro de 2012, o portal tornou-se um site de referência especializada em curadoria de conteúdos. Além de proporcionar inúmeras guias metodológicas e experimentais, inclusive projetaram um aplicativo para celulares. Esta semana, Curalia se transforma para abrir um novo espaço, Experiências e Laboratórios.
INSTITUTO PARAMITAS - A aprendizagem não tem fim
A aprendizagem não tem fim
Última semana de atividades do Tema 8, A Educação Permanente: aprendizagem formal, não-formal e informal, que temos desenvolvido durante os meses de maio e junho e no qual contamos com especialistas, experts em educação e uma série de propostas para ampliar os contextos de aprendizagem.
Comemoraremos com um grande evento presencial nos dias 27 e 28 de junho em Caracas, com a presença de Stephen Downes, Juan Domingo Farnós e Luis Ugalde S. J., conferências, oficinas e atividades que você poderá acompanhar desde casa.
TRANSMISSÃO AO VIVO:
Não perca a transmissão do evento em nosso site, que poderá ser seguido nos dois dias, quinta-feira dia 27 e sexta-feira dia 28, a partir das 10h até às 14h (horário no Brasil). Consulte o horário em outros países.
Não perca a transmissão do evento em nosso site, que poderá ser seguido nos dois dias, quinta-feira dia 27 e sexta-feira dia 28, a partir das 10h até às 14h (horário no Brasil). Consulte o horário em outros países.
*Haverá tradução simultânea para o Português*
Em datas sucessivas, fecharemos o Tema 8 em eventos presenciais
em: Cidade do México (28 de junho), Guayaquil (4 de Julho), Medellin (4
de Julho), Santiago do Chile (4 de julho), Buenos Aires, Madri (e
outras cidades a ser confirmado).
DEBATER:
Discovery Channel na sala de aula. Com Francesca Garrigues e María Teresa Velasco, que nos apresentarão no fórum de discussão e no debate ao vivo a forma com que os professores integram os conteúdos do canal com seus alunos.
Debate ao vivo, segunda-feira, 24 de junho, às 12h (Brasil).
Discovery Channel na sala de aula. Com Francesca Garrigues e María Teresa Velasco, que nos apresentarão no fórum de discussão e no debate ao vivo a forma com que os professores integram os conteúdos do canal com seus alunos.
Debate ao vivo, segunda-feira, 24 de junho, às 12h (Brasil).
DEBATER:
Aprender por meio do lazer ao longo da vida. Vamos rever com este debate os espaços de aprendizagem não-formais que acontecem desde as experiências de lazer na companhia de Lia Rangel (Casa da Cultura Digital, em Santos no Brasil) e Claudia Fernández Limón (Fundação Telefônica do México).
Debate ao vivo, terça-feira, 25 de junho, às 12h (Brasil).
Aprender por meio do lazer ao longo da vida. Vamos rever com este debate os espaços de aprendizagem não-formais que acontecem desde as experiências de lazer na companhia de Lia Rangel (Casa da Cultura Digital, em Santos no Brasil) e Claudia Fernández Limón (Fundação Telefônica do México).
Debate ao vivo, terça-feira, 25 de junho, às 12h (Brasil).
*Haverá tradução simultânea para o Português*
COMPARTILHAR:
Ser um cidadão do século XXI na Amazônia, com Maickson dos Santos Serrão. Vamos conhecer um canto da Amazônia e seu povo, que viu a transformação de suas vidas através da comunicação. Comprovaremos a importância da comunicação e, especialmente, da chegada da internet, e as mudanças que geraram na comunidade na qual os jovens são os protagonistas de sua história.
Ser um cidadão do século XXI na Amazônia, com Maickson dos Santos Serrão. Vamos conhecer um canto da Amazônia e seu povo, que viu a transformação de suas vidas através da comunicação. Comprovaremos a importância da comunicação e, especialmente, da chegada da internet, e as mudanças que geraram na comunidade na qual os jovens são os protagonistas de sua história.
FÓRUM COMUNIDADE EDUCATIVA:
Cinema, emoções e valores. O cinema é um veículo de aprendizagem ligado ao lazer e à cultura, por isso voltamos com Mercedes Ruiz e Felipe Rodríguez em uma nova edição deste fórum.
Cinema, emoções e valores. O cinema é um veículo de aprendizagem ligado ao lazer e à cultura, por isso voltamos com Mercedes Ruiz e Felipe Rodríguez em uma nova edição deste fórum.
PRÊMIO:
Durante o dia de hoje, anunciaremos o vencedor do prêmio de participação no Tema 8. Fique conectado para ver se você levou o tablet!
Durante o dia de hoje, anunciaremos o vencedor do prêmio de participação no Tema 8. Fique conectado para ver se você levou o tablet!
Isenção do Imposto de Renda sobre a remuneração de professores.
A ACP (Sindicato Campo-grandense dos Profissionais da Educação Pública) entende que a isenção do Imposto de Renda sobre a remuneração do professor é importante porque esse profissional contribui com a formação da cidadania. O salário recebido, além de não valorizar devidamente o professor, sofre altos tributos.
“É indiscutível que vivemos em um país carente de educadores. É notório que cabe ao poder público criar mecanismos que incentivem o maior número possível de pessoas a migrarem para o exercício do magistério. Ao longo dos anos, percebemos o quanto o professor tem sido sacrificado, não só na fixação do salário em relação de emprego, como também na tributação de seus ganhos. Educar é uma arte. Mas também é um trabalho de grande impacto social, com repercussão no desenvolvimento do país, uma vez que seria impensável uma nação sem escolas, sem estudos e sem professores”, destaca o texto do Projeto de Lei 2.607/11.
Assine! Dê a sua colaboração!
http://www.avaaz.org/po/
APRENDER BRINCANDO
Aprender brincando
Neste Tema 8, que acontece atualmente, A Educação Permanente: aprendizagem formal, não-formal e informal, entramos no último eixo: "Aprender por meio do lazer e da cultura." Um olhar sobre as estratégias para aproveitar ao máximo a aprendizagem informal através de nossas expressões culturais, onde não podemos esquecer nem as TIC (Tecnologias da Informação e da Comunicação) nem os jogos. E assim, vamos nos aproximando do evento presencial de encerramento, 27 e 28 de junho em Caracas, e em 8 cidades da América Latina (em diferentes datas).
DEBATER:
Da aprendizagem formal à informal. Potencialmente, podemos aprender onde queremos, quando queremos e como queremos... Diante disso, ainda assim é necessária a escolaridade obrigatória? Por que os governos investem 70% na aprendizagem formal e, portanto, muito pouco na informal? Juan Domingo Farnós é pesquisador, comunicador e entusiasta da aprendizagem e tecnologias. Ele é um dos especialistas em destaque no próximo evento presencial em Caracas. Debate ao vivo, terça-feira, 18 de junho às 12h (Brasil) .
Da aprendizagem formal à informal. Potencialmente, podemos aprender onde queremos, quando queremos e como queremos... Diante disso, ainda assim é necessária a escolaridade obrigatória? Por que os governos investem 70% na aprendizagem formal e, portanto, muito pouco na informal? Juan Domingo Farnós é pesquisador, comunicador e entusiasta da aprendizagem e tecnologias. Ele é um dos especialistas em destaque no próximo evento presencial em Caracas. Debate ao vivo, terça-feira, 18 de junho às 12h (Brasil) .
Formação permanente como cidadão digital,
continuamos com Stephen Downes, renomado pesquisador do Conselho
Nacional de Pesquisa do Canadá e especialista em e-learning, debatendo
sobre os recursos que as TIC nos possibilitam em contextos informais e
não-formais".
COMPARTILHAR:
Aprender a partir do lúdico, com Imma Marín, diretora de Marinva, empresa que trabalha no âmbito da aprendizagem e do jogo. A convidada é também pedagoga e especialista em projetos de comunicação, dinamização e formação através do jogo.
Aprender a partir do lúdico, com Imma Marín, diretora de Marinva, empresa que trabalha no âmbito da aprendizagem e do jogo. A convidada é também pedagoga e especialista em projetos de comunicação, dinamização e formação através do jogo.
OFICINA:
Gamificação. "Gamification", termo em Inglês, é a utilização de mecânicas de jogos em ambientes e aplicações não-lúdicos com a finalidade de potencializar a motivação, a concentração, o esforço, a lealdade e outros valores positivos. É o que nos contará José Ángel Cano, CEO da Wonnova. Oficina ao vivo, quinta-feira, 20 de junho, às 12h (Brasil).
Gamificação. "Gamification", termo em Inglês, é a utilização de mecânicas de jogos em ambientes e aplicações não-lúdicos com a finalidade de potencializar a motivação, a concentração, o esforço, a lealdade e outros valores positivos. É o que nos contará José Ángel Cano, CEO da Wonnova. Oficina ao vivo, quinta-feira, 20 de junho, às 12h (Brasil).
FÓRUM COMUNIDADE EDUCATIVA:
Arte, Cultura e Tecnologia. No fórum desta semana, vamos conhecer diferentes iniciativas que incentivam a aprendizagem por meio do lazer e da cultura. Com a colaboração do Espaço FT da Argentina e dos projetos brasileiros Memórias do Futuro (Arte e Tecnologia) e Laboratório Móvel de Tecnologias.
Arte, Cultura e Tecnologia. No fórum desta semana, vamos conhecer diferentes iniciativas que incentivam a aprendizagem por meio do lazer e da cultura. Com a colaboração do Espaço FT da Argentina e dos projetos brasileiros Memórias do Futuro (Arte e Tecnologia) e Laboratório Móvel de Tecnologias.
PRÊMIO DO ENCONTRO:
Como você pode continuar se formando ao longo da vida? Não se esqueça de participar do prêmio do Tema 8! Você pode ganhar um tablet Samsung 10.1!
Como você pode continuar se formando ao longo da vida? Não se esqueça de participar do prêmio do Tema 8! Você pode ganhar um tablet Samsung 10.1!
A Educação Permanente: aprendizagem formal, não-formal e informal
Fazendo pontes
Os ambientes educativos não formais promovem novas conexões entre educação, mercado de trabalho e sociedade. Continua o Tema 8: A Educação Permanente: aprendizagem formal, não-formal e informal. Além disso, está tudo preparado para o evento presencial em Caracas (27 e 28 de Junho) e as inscrições estão abertas. Não se esqueça de participar do prêmio do Tema 8! Você pode ganhar um tablet Samsung 10.1!
Fórum:
Novas pontes entre educação, mercado de trabalho e sociedade. Com Alejandra García Pérez da Superatec: Onde, como e quando aprendemos a empreender e que resposta se pode dar no âmbito da educação formal, da família e da sociedade para a formação profissional e para o desenvolvimento da capacidade de empreender?
Assista também a gravação do debate que aconteceu com a moderadora.
Novas pontes entre educação, mercado de trabalho e sociedade. Com Alejandra García Pérez da Superatec: Onde, como e quando aprendemos a empreender e que resposta se pode dar no âmbito da educação formal, da família e da sociedade para a formação profissional e para o desenvolvimento da capacidade de empreender?
Assista também a gravação do debate que aconteceu com a moderadora.
COMPARTILHAR:
Trio de propostas inovadoras que criam pontes entre educação, sociedade e mercado de trabalho.
Acadêmia Wayra: as ideias e o talento precisam ser estimulados. Gustavo Reyes, diretor da Wayra na Venezuela, nos falará sobre a plataforma.
Cisco Systems: será apresentado por Ing. Luis Eliecer Cadenas, sua estratégia global de formação para profissionais de redes.
Aulas Fundação Telefônica. A partir da experiência do projeto, Gina Biasini e Ana Vila Brito da Venezuela e Eduardo Martins Occulate do Brasil, nos falarão sobre educação-sociedade-trabalho: É necessário o certificado oficial para ser bem formado? Como respondem estas validações sobre a qualidade dos processos de formação? Como se integram os papéis de coaching e de tutoria na nova formação?
Trio de propostas inovadoras que criam pontes entre educação, sociedade e mercado de trabalho.
Acadêmia Wayra: as ideias e o talento precisam ser estimulados. Gustavo Reyes, diretor da Wayra na Venezuela, nos falará sobre a plataforma.
Cisco Systems: será apresentado por Ing. Luis Eliecer Cadenas, sua estratégia global de formação para profissionais de redes.
Aulas Fundação Telefônica. A partir da experiência do projeto, Gina Biasini e Ana Vila Brito da Venezuela e Eduardo Martins Occulate do Brasil, nos falarão sobre educação-sociedade-trabalho: É necessário o certificado oficial para ser bem formado? Como respondem estas validações sobre a qualidade dos processos de formação? Como se integram os papéis de coaching e de tutoria na nova formação?
OFICINA:
Empreendedorismo na sala de aula, com a Fundação Créate. Desde seu ambiente mais próximo, os alunos podem mudar o mundo. Créate é uma iniciativa que promove a cultura empreendedora na escola, com uma metodologia baseada na "aprendizagem vivencial" e na experimentação contínua. Oficina ao vivo, quinta-feira, 13 de junho, às 12 h. (Brasil)
Empreendedorismo na sala de aula, com a Fundação Créate. Desde seu ambiente mais próximo, os alunos podem mudar o mundo. Créate é uma iniciativa que promove a cultura empreendedora na escola, com uma metodologia baseada na "aprendizagem vivencial" e na experimentação contínua. Oficina ao vivo, quinta-feira, 13 de junho, às 12 h. (Brasil)
FÓRUM COMUNIDADE EDUCATIVA:
Telefônica vai à Universidade, com Roraima Castillo. Assegurar uma educação de qualidade é tarefa apenas do Estado ou as empresas também desempenham um papel fundamental na formação de jovens para garantir uma formação integral que transcenda a transmissão de conhecimentos técnicos?
Telefônica vai à Universidade, com Roraima Castillo. Assegurar uma educação de qualidade é tarefa apenas do Estado ou as empresas também desempenham um papel fundamental na formação de jovens para garantir uma formação integral que transcenda a transmissão de conhecimentos técnicos?
AVALIE O ENCONTRO:
Em alguns minutos do seu tempo, convidamos você para responder uma rápida pesquisa sobre a sua participação no Tema 7. Você também já pode solicitar o certificado de participação.
Em alguns minutos do seu tempo, convidamos você para responder uma rápida pesquisa sobre a sua participação no Tema 7. Você também já pode solicitar o certificado de participação.
Continuamos com o Encontro!
Vestibular para o Curso de Letras/ Libras
A Universidade Federal da Grande Dourados abriu as inscrições para o vestibular do curso Letras/Libras, que será oferecido na modalidade a distância. Os candidatos podem se inscrever até dia 5 de julho de 2013.
Os interessados que não têm condições de pagar a taxa de inscrição têm até o final desta semana, dia 7 de junho, para pedir isenção da taxa, cujo valor é de R$ 60,00.
A prova do vestibular vai acontecer no dia 28 de julho, somente na cidade de Dourados.
O curso será oferecido em dois polos, um em Dourados e outro em Rio Brilhante. Em cada polo estarão disponíveis 40 vagas. Dessas, 20 vagas são para acesso universal e outras 20 são para estudantes que estudaram todo o Ensino Médio em escolas públicas.
Como funciona o curso
Esta é a primeira turma do curso Letras-Libras da EAD/UFGD. O curso tem como objetivo formar professores de Libras, surdos e ouvintes, para dar aulas na Educação Básica.
As aulas, assim como algumas atividades de avaliação, serão oferecidas pela internet. Ao longo do curso, com duração de três anos, haverá encontros presenciais a cada 15 dias para realização de atividades obrigatórias como encontros, aulas práticas, estágios, defesa de trabalhos de conclusão de curso, atividades relacionadas a laboratórios de ensino, pesquisa, extensão, tutoria e avaliações. Essas atividades presenciais poderão ser desenvolvidas às sextas-feiras, turno diurno e noturno, e aos sábados, no diurno.
O candidato deverá verificar o tempo, a distância e o custo de locomoção de sua residência até a cidade polo, pois, caso seja admitido, o aluno fará este trajeto em períodos quinzenais.
Os polos de apoio oferecem aos estudantes bibliotecas setoriais, salas de estudo, sala com meios e recursos das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), que poderão ser utilizados com maior frequência que a dos encontros obrigatórios, conforme sua necessidade e mediante agendamento prévio.
Os interessados devem acessar o edital do vestibular pelo link http://www.ufgd.edu.br/vestibular/psvlibras2013
Cidadania Digital - Instituto Paramitas
Cidadãos Digitais
Avançamos no Tema 8: A Educação Permanente: aprendizagem formal, não-formal e informal, conhecendo como aprendemos em cada contexto. Esta semana comemoramos dois debates muito interessantes, assim como outras atividades. Stephen Downes também é nosso convidado no evento presencial em Caracas (27 e 28 de Junho), juntamente com Juan Domingo Farnos e Luis Ugalde S. J. As inscrições já estão abertas.
DEBATER:
Formação permanente como cidadão digital. Participe você também do debate com Stephen Downes, pesquisador do Conselho Nacional de Pesquisa do Canadá, especializado em tecnologias para a aprendizagem, educação online e novas mídias. Publica diariamente seu OLDaily para milhares de leitores. É autor dos livros Future of Online Learning (1998) e E-Learning 2.0 (2005).
Debate ao vivo, terça-feira, 4 de junho, às 12h (Brasil).
Formação permanente como cidadão digital. Participe você também do debate com Stephen Downes, pesquisador do Conselho Nacional de Pesquisa do Canadá, especializado em tecnologias para a aprendizagem, educação online e novas mídias. Publica diariamente seu OLDaily para milhares de leitores. É autor dos livros Future of Online Learning (1998) e E-Learning 2.0 (2005).
Debate ao vivo, terça-feira, 4 de junho, às 12h (Brasil).
DEBATER:
Aprender como cidadão digital. Nossa proposta é criar consciência sobre a escola, espaço público de formação de cidadania, ampliado em nossos tempos com a noção do "digital". Com Omar Miratía e Sybil Caballero. Debate ao vivo, quarta-feira, 5 de junho às 12h (Brasil).
Aprender como cidadão digital. Nossa proposta é criar consciência sobre a escola, espaço público de formação de cidadania, ampliado em nossos tempos com a noção do "digital". Com Omar Miratía e Sybil Caballero. Debate ao vivo, quarta-feira, 5 de junho às 12h (Brasil).
COMPARTILHAR:
Cidadania Digital. Nós conheceremos o programa Cidadania Digital da Colômbia, para dar visibilidade às possibilidades oferecidas aos professores em todo o país e exportar conhecimento para outros lugares. Através de processos de apropriação tecnológica podemos ter um país mais competitivo, produtivo e eficiente.
Cidadania Digital. Nós conheceremos o programa Cidadania Digital da Colômbia, para dar visibilidade às possibilidades oferecidas aos professores em todo o país e exportar conhecimento para outros lugares. Através de processos de apropriação tecnológica podemos ter um país mais competitivo, produtivo e eficiente.
OFICINA:
Projetando atividades interativas: programando Scratch. Uma ferramenta baseada em peças de encaixe, fácil de usar, que nos permite criar tarefas para os alunos. Ministrada por Lara Sanchez Coterón. Os participantes deverão ter instalada a versão 1.4 do Scratch para poder acompanhar a oficina.
Oficina ao vivo, quinta-feira, 6 de junho, às 12h (Brasil).
Projetando atividades interativas: programando Scratch. Uma ferramenta baseada em peças de encaixe, fácil de usar, que nos permite criar tarefas para os alunos. Ministrada por Lara Sanchez Coterón. Os participantes deverão ter instalada a versão 1.4 do Scratch para poder acompanhar a oficina.
Oficina ao vivo, quinta-feira, 6 de junho, às 12h (Brasil).
FÓRUM COMUNIDADE EDUCATIVA:
Cultura de Paz com Luis Carlos Díaz (Venezuela). Conversaremos sobre a possibilidade de gerar redes de aprendizagem coletiva na Internet que permitem a sensibilização de temas relacionado à paz. As redes nos permitem dar velocidade a certas dinâmicas de encontro e acordos, sobre um tema tão importante.
Cultura de Paz com Luis Carlos Díaz (Venezuela). Conversaremos sobre a possibilidade de gerar redes de aprendizagem coletiva na Internet que permitem a sensibilização de temas relacionado à paz. As redes nos permitem dar velocidade a certas dinâmicas de encontro e acordos, sobre um tema tão importante.
PRÊMIO DO ENCONTRO:
Como você pode continuar se formando ao longo da vida? Muitos amigos e amigas já se animaram em responder a pergunta do Tema 8. Você pode participar neste espaço exclusivo para os membros e ganhar de presente um tablet (para a melhor resposta avaliada pelo júri).
Como você pode continuar se formando ao longo da vida? Muitos amigos e amigas já se animaram em responder a pergunta do Tema 8. Você pode participar neste espaço exclusivo para os membros e ganhar de presente um tablet (para a melhor resposta avaliada pelo júri).
MAIS COMUNIDADE:
Continue se unindo a professores, pais, gestores e interessados em educação e enriquecendo este Encontro. Se você deseja que nenhum colega perca essas atividades, você pode convidá-lo seguindo alguns passos simples.
Continue se unindo a professores, pais, gestores e interessados em educação e enriquecendo este Encontro. Se você deseja que nenhum colega perca essas atividades, você pode convidá-lo seguindo alguns passos simples.
Encontro Internacional de Educação
Aprendizagem infinita
A aprendizagem não começa e nem acaba. A Educação Permanente: aprendizagem formal, não-formal e informal, nosso Tema 8, falará nestas semanas sobre como a aprendizagem não-formal e informal vem aumentando suas opções perante a rápida evolução das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC). Saiba mais sobre estas (quase) infinitas possibilidades e participe das atividades da semana.
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Conheça Miríada X, com Yuma Inzolia Berardi. Myriad X oferece uma plataforma para professores ou equipes de ensino das universidades iberoamericanas que fazem parte da Rede Universia para criar e oferecer Cursos Online Abertos e Massivos (Mooc). Contarão ao vivo! Debate ao vivo, quarta-feira, 29 de maio, às 12h (Brasil).
Conheça Miríada X, com Yuma Inzolia Berardi. Myriad X oferece uma plataforma para professores ou equipes de ensino das universidades iberoamericanas que fazem parte da Rede Universia para criar e oferecer Cursos Online Abertos e Massivos (Mooc). Contarão ao vivo! Debate ao vivo, quarta-feira, 29 de maio, às 12h (Brasil).
OFICINA:
Educando em casa:coaching em família. Com a nossa palestrante Susana García da AECOFAM (Associação Espanhola de Coaching de Família) vamos ver como a família colabora na aprendizagem e as técnicas para incorporar o coaching em casa.
Oficina ao vivo, quinta-feira, 30 de maio, às 12h (Brasil).
Educando em casa:coaching em família. Com a nossa palestrante Susana García da AECOFAM (Associação Espanhola de Coaching de Família) vamos ver como a família colabora na aprendizagem e as técnicas para incorporar o coaching em casa.
Oficina ao vivo, quinta-feira, 30 de maio, às 12h (Brasil).
FÓRUM COMUNIDADE EDUCATIVA:
Programa Viver com Vitalidade®, com Rocío Fernández - Ballesteros. A aprendizagem acontece ao longo da vida, também na medida em que envelhecemos. Aprender a envelhecer bem requer um desafio não só para a própria pessoa, mas para a ciência e a sociedade. É possível chegar nas idades avançadas da vida com plenitude e vitalidade, é o que vamos saber no fórum.
Programa Viver com Vitalidade®, com Rocío Fernández - Ballesteros. A aprendizagem acontece ao longo da vida, também na medida em que envelhecemos. Aprender a envelhecer bem requer um desafio não só para a própria pessoa, mas para a ciência e a sociedade. É possível chegar nas idades avançadas da vida com plenitude e vitalidade, é o que vamos saber no fórum.
PRÊMIO:
Como você pode continuar se formando ao longo da vida? Participe desde já do Prêmio do Tema 8, para todos os membros do Encontro, a melhor resposta pode levar um tablet.
Como você pode continuar se formando ao longo da vida? Participe desde já do Prêmio do Tema 8, para todos os membros do Encontro, a melhor resposta pode levar um tablet.
CONHEÇA O ENCONTRO:
Este percorrido de 18 meses começou em abril de 2012, respondendo à pergunta "Como deveria ser a educação do século XXI?" Nossa comunidade está crescendo a cada dia. Se você chegou recentemente ao Encontro, verifique o roteiro das questões que temos trabalhado. Você também pode desfrutar de todas as conferências e as conclusões finais de cada Tema. Juntos aprendemos melhor!
Este percorrido de 18 meses começou em abril de 2012, respondendo à pergunta "Como deveria ser a educação do século XXI?" Nossa comunidade está crescendo a cada dia. Se você chegou recentemente ao Encontro, verifique o roteiro das questões que temos trabalhado. Você também pode desfrutar de todas as conferências e as conclusões finais de cada Tema. Juntos aprendemos melhor!
WEB CONFERÊNCIA NTE-REGIONAL
Está disponível no link abaixo a gravação da Web conferência do NTE-REGIONAL do dia 26 de fevereiro, que orientou o trabalho do PROGETEC para o ano letivo de 2013.
Link para acesso: http://webconf2.rnp.br/p6zbi8d3b3j/
Encontro Internacional de Educação - Fundação Telefônica
A educação permanente
Bem-vindos ao Tema 8 do nosso Encontro, que já está começando com a colaboração da Venezuela: "A educação permanente: aprendizagem formal, não-formal e informal". A aprendizagem se dá em diversos ambientes e interiorizamos conhecimento em meio ambientes de aprendizagem formal (instituição), não-formal (estrutura flexível) ou informal (a vida ensina). Esperamos vocês nos debates, oficinas e fóruns para conhecer como se dá a "aprendizagem ao longo da vida", como aprende o cidadão digital, quais são as novas pontes entre educação, mercado de trabalho e sociedade, bem como aprender através do entretenimento e da cultura. Continuamos respondendo: "Como deveria ser a educação do século XXI?".
Debater:
Aprendizagem para toda a vida, com José Ramón Gamo e Anna Forés Miravalles (ambos do Centro de Atenção à Diversidade Educativa). Somos convidados a rever a aprendizagem a partir da vida e para a vida. Se conhecermos os mecanismos do cérebro, podemos aproveitá-lo mais e melhor. Será um diálogo pedagógico- neurocientífico para reflexão e análise.
Aprendizagem para toda a vida, com José Ramón Gamo e Anna Forés Miravalles (ambos do Centro de Atenção à Diversidade Educativa). Somos convidados a rever a aprendizagem a partir da vida e para a vida. Se conhecermos os mecanismos do cérebro, podemos aproveitá-lo mais e melhor. Será um diálogo pedagógico- neurocientífico para reflexão e análise.
Debate ao vivo, terça-feira, 21 de maio, às 12h (Brasil).
FÓRUM COMUNIDADE EDUCATIVA:
Aprendizagem permanente em nossos países, moderado por Assaf Yamin (Universidade Católica Andrés Bello). Somos convidados a refletir: O que foi o mais importante que eu aprendi na vida fora do sistema de educação formal? Quais delas não seria possível aprender de outra maneira? Estes aspectos deveriam ser incorporados nos currículos formais?
Aprendizagem permanente em nossos países, moderado por Assaf Yamin (Universidade Católica Andrés Bello). Somos convidados a refletir: O que foi o mais importante que eu aprendi na vida fora do sistema de educação formal? Quais delas não seria possível aprender de outra maneira? Estes aspectos deveriam ser incorporados nos currículos formais?
PRÊMIO:
Conheça o ganhador do tablet do prêmio de participação do Tema 7. Parabéns!.
Conheça o ganhador do tablet do prêmio de participação do Tema 7. Parabéns!.
ESCOLA DA PONTE
O educador português conta como é a Escola da Ponte, em que não há turmas, e diz que quem quer inovar deve ter mais interrogações que certezas.
Para ler a entrevista clique aqui
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