SEJAM BEM VINDOS

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6º Encontro da Revista do Professor de Matemática - MS

A Sociedade Brasileira de Matemática e a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul promoverão, nos dias 29 e 30 de novembro de 2013, em Campo Grande, o 6º Encontro da Revista do Professor de Matemática - RPM. O público-alvo é formado por acadêmicos de cursos de Matemática, professores da educação básica e professores do ensino superior. Nessa edição serão desenvolvidas atividades, como: divulgação e discussão de tópicos de Matemática básica e métodos de ensino e aprendizagem, minicursos, oficinas, palestras e outras atividades. As inscrições, bem como outras informações estão disponíveis no site www.rpm.org.br

Semana da Consciência Negra





Não percam “Semana da Consciência Negra”. No dia 20 de novembro se comemora o dia da Consciência Negra e a TV Escola dedica uma semana inteira sobre o tema. No estúdio, um bate-papo com a representante da Fundação Palmares no Rio de Janeiro, Neia Daniel de Alcântara. Matérias sobre educação quilombola, os documentários A Voz dos Quilombos, Ori e o episódio Vida Quilombola, da série Vidas Brasileiras.
Série: SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA
Horário: 12h e 20h

PROGRAMAÇÃO TV ESCOLA


Não percam a série “SUA ESCOLA NOSSA ESCOLA”. A série apresenta experiências de colégios que utilizam novas tecnologias e integram as mídias em sala de aula. Nos 17 programas, são mostradas escolas públicas das cinco regiões do Brasil.

Neste episódio, a equipe da série visita Fortaleza do Tabocão, no estado do Tocantins. Município onde Maria do Socorro, gestora da Escola Major Juvenal Pereira de Souza, mantém relação com pais de alunos e instituições municipais para desenvolver projetos na escola.
Série: SUA ESCOLA NOSSA ESCOLA
Horário: 17:30


NOVOS CENÁRIOS

A aprendizagem massiva e em rede, a análise de informação e a chamada big data abrem um novo cenário que tende à abertura e a democratização da educação. Mas as experiências de aprendizagem são individuais e se faz necessária uma elaboração cuidadosa desse monte de informação para que o processo seja ótimo. Assim continuamos o Tema 9, Visão e tendências educativas de futuro.
PRÊMIO:
Você já participou do Prêmio? Nesta última edição, perguntamos: Como seria uma proposta pedagógica do século XXI que contemple uma formação integral, inclusiva e o potencial educativo das TIC? A melhor resposta ganhará um tablet.
EVENTO PRESENCIAL EM SÃO PAULO:
O evento de encerramento do Tema 9 será em Madri, dias 12 e 13 de novembro, com Fernando Savater, Tracey Burns, Ana María Llopis, Jordi Adell... e aqui no Brasil será dia 25 de novembro em São Paulo. As inscrições já estão abertas, confira quem são os nossos convidados e participe!
DEBATER:
Cursos massivos: ponto de partida para construir uma escola país? O que fazemos enquanto universidades para nos adaptar às mudanças? Devemos oferecer programas e opções de formação mais flexíveis, abertos e autônomos? Os MOOC representam uma opção real de mudança nas universidades? Larisa Enríquez é Mestre em Ciências (Matemáticas) pela UNAM e pesquisadora, e estará nos acompanhando Julio César Mateus, comunicador social especializado em educação. Moderado pela FT do México.
Debate ao vivo, terça-feira, 5 de novembro, às 14h. (horário de Brasília).
DEBATER:
Ensino e aprendizagem na sociedade digital: novas formas de avaliar para novas formas de aprender. Com Juan Domingo Farnós, um dos palestrantes do nosso evento em Madri. Vamos falar de avaliação como uma verdadeira aprendizagem e da importância de entendê-la como um processo no qual a qualidade da mesma é mais importante que sua finalidade. Moderado por Luis Germán Rodríguez.
Debate ao vivo, quarta-feira, 6 de novembro, às 14h. (horário de Brasília).
*Debate traduzido para o Português!*
DEBATER:
Learning Analytics Um caminho até a aprendizagem personalizada? Com Daniel Torres, Diretor Geral da CSEV, onde se impulsiona a incorporação das tecnologias e metodologias inovadoras nos processos de aprendizagem. Os sistemas educativos ficaram no sistema de transmissão de "um" para "muitos" durante séculos A tecnologia muda esta equação? Ingressamos em um novo cenário de abertura, onipresença, colaboração?
Debate ao vivo, quinta-feira, 7 de novembro, às 14h. (horário de Brasília).
COMPARTILHAR:
Geekie Games (atividade em Português). Docentes e diretores podem monitorar o processo de aprendizagem dos estudantes com a tecnologia, conhecer suas debilidades e ampliar o seu potencial. Vai conversar com a gente, Claudio Sassaki, sócio-fundador da Geekie, cujo objetivo é facilitar a aprendizagem através da tecnologia adaptada à cada aluno.
COMPARTILHAR:
Modelamos? A PNL na sala de aula: prós e contras da modelagem metacognitiva no contexto da educação formal. Carmen Vieites é educadora infantil e está comandando a Secretaria de Relações Institucionais e Internacionais (Federação de Ensino UGT). Com ela, analisaremos a metodologia conhecida como programação neurolinguística para identificar seus valores como uma ferramenta de aprendizagem e como integrá-la em sala de aula.

TODO JOVEM NA ESCOLA


A Secretaria de Estado de Educação (SED), promoveu  no dia 25 de outubro, o lançamento da campanha Todo Jovem na Escola, com o objetivo de dar cumprimento à legislação vigente e mobilizar a sociedade em prol da educação,  saiba mais

Novidades do Encontro...

A educação que utiliza as últimas tecnologias é, na verdade, mais aberta ou democratizadora? Vamos falar da chamada “aprendizagem massiva” e “em rede”, de suas vantagens e limites. Como gestionar de maneira eficaz tanta informação gerada e que a aprendizagem seja proveitosa? Temos interessantíssimos debates nesta semana!
Abrimos novo Prêmio de participação! Para a última etapa deste tema 9, propomos uma nova pergunta. A melhor resposta avaliada dentre as recolhidas até o último dia será a ganhadora de um Tablet. Participe!
DEBATER:
Tendências que modelam a educação. Este debate foi adiado para a segunda-feira dia 28. Seremos acompanhados por Tracey Burns, analista no Centro de Pesquisa e Inovação Educativas da OCDE, para falar de “Que consequências têm, para a educação, a crescente diversidade de nossas sociedades? Que função desempenham as novas tecnologias em nossas vidas e como é possível otimizar seu uso em nossas escolas?” Você está convidado para contribuir com o debate trazendo exemplos de mudanças que estão sendo observadas em seu próprio país ou região.
Debate ao vivo, segunda-feira, 28 de outubro,às 14h (horário de Brasília).
*Debate com tradução para o Português!*
DEBATER:
Construa seu próprio Mooc: Miríada X.Com Yuma Inzolia, Gerente da Fábrica de Conteúdos da Telefônica Learning Services. Suas principais linhas de pesquisa e trabalho são a identificação e a implementação de metodologias inovadoras de aprendizagem como socialLearning, MOOCs e gamificação para melhorar a eficácia das soluções de aprendizagem.
Debate ao vivo, terça-feira, 29 de outubro, às 14h (horário de Brasília). Moderado por Alejandra González da FT da Venezuela.
DEBATER:
Inteligência emocional e social na escola. As correntes sobre a inteligência emocional não demoraram a ser introduzidas na escola com o objetivo de melhorar a qualidade educativa. Jorge Oceja é Diretor de Educação Responsável, um programa educativo da Fundação Botín que promove o desenvolvimento emocional, social e da criatividade.
Debate ao vivo, quarta-feira, 30 de outubro, às 14h (horário de Brasília).
DEBATER:
Cloud computing nas instituições. Debate com Melchor Gómez, da UAM, que tratará sobre como as instituições começam a oferecer cada vez mais serviços a seus usuários, com a popularização dos serviços de 'cloud computing' acessíveis onde quer que esteja.
Debate ao vivo, quinta-feira, 31 de outubro, às 14h (horário de Brasília).
COMPARTILHAR:
Os MOOC na educação superior: uma realidade a ser alcançada ou uma utopia que deve ser abandonada? Com Silvia Martín do Scopeo. O Observatório Scopeo quer conhecer a sua opinião para tentar, entre todos, aprofundar um pouco mais esta tendência. Os MOOC são os cursos online massivos e abertos, mas como massivos, quanto abertos...  aprenderemos mais graças a esta metodologia?

Encontro Internacional de Educação

Continuamos analisando nesta semana Até onde avança a tecnologia?, revisando as tendências dos próximos anos em relação ao avanços tecnológicos e suas possíveis aplicações no âmbito educativo. Contamos, entre outros especialistas, com Tracey Burns, analista da OCDE, que também participará do nosso evento de encerramento em Madri, nos dias 12 e 13 de novembro.
Tracey Burns trará sua visão privilegiada sobre as tendências que modelam a educação neste momento. Falaremos também sobre transformação digital nas salas de aula e enfoques pedagógicos como o de "gamificação". E você, como você age em sua sala de aula? Vive no digital, mas ensina no analógico?
DEBATER:
O que podemos fazer para facilitar a transformação digital das salas de aula? Participe deste debate com Ana Román e José Miguel Sancho, do INTEF. O Plano de Cultura Digital na Escola tem, entre outros objetivos, criar oportunidades para termos alunos mais inovadores, fazendo maior uso das tecnologias e dos conteúdos digitais. Uma demanda de transformação da própria sociedade.
Debate ao vivo, terça-feira, 22 de outubro, às 13h (horário de Brasília). Moderado pela equipe da FT do Peru.
DEBATER:
Tendências que modelam a educação. Uma das palestrantes estrela do próximo evento presencial é Tracey Burns, analista no Centro de Investigação e Inovação Educativas da OCDE. Quais as consequências, para a educação, da crescente diversidade de nossas sociedades? Que função as novas tecnologias desempenham em nossa vida e como é possível otimizar seu uso em nossas escolas? Descubra mais no debate.
*O debate será traduzido para o Português!*
Debate ao vivo, quarta-feira, 23 de outubro, às 13h (horário de Brasília).
DEBATER:
Gamificação e cenários educativos. Lynn Alves vai conversar sobre uma das tendências educativas que já estão presentes, a integração de estratégias de jogo na educação. Lynn é pedagoga pela Universidade de Educação da Bahia e possui pós-doutorado em jogos eletrônicos e aprendizagem pela Università degli Studi di Torino (Itália). Atualmente é professora adjunta e pesquisadora no SENAI - CIMATEC - Departamento Regional da Bahia (Núcleo de Modelagem Computacional) e da Universidade do Estado da Bahia (Brasil).
Debate ao vivo, quinta-feira, 24 de outubro, às 13h (horário de Brasília). Moderado pela FT do Brasil.
COMPARTILHAR:
Você vive no digital e ensina no analógico? Nesta atividade, Olga Martín e Luis Moreno abordam o tema "aprender a aprender" através dos meios de comunicação como o rádio. Atuando como locutor do setor docente com quaisquer de seus componentes (alunos, famílias, docentes e docentes dos docentes), vamos abordar algumas das mudanças suscitadas em educação à raiz das novas tecnologias.
PRÊMIO:
Participe e ganhe um tablet! Em que medida você acredita que as TIC contribuem ou continuarão contribuindo com a qualidade educativa do alunado, docentes e conteúdos daqui a cinquenta anos? Como você imagina a sala de aula e a escola? O prêmio de participação no Encontro continua esperando sua resposta.

Programação TV Escola





Não percam “Especial Semana do Professor” na semana do professor da TV Escola, o educador é o protagonista. Em homenagem a esse profissional, o programa dá destaque à rotina do professor e seu papel na sociedade. O tema em foco é a formação. O programa trata de assuntos como: uso de novas tecnologias, educação inclusiva, formação formal e informal, o professor fora da escola, família e comunidade. Estreia da série documental produzida especialmente para essa Semana: Professores do Brasil, um retrato de um dia na vida de professores de diversas regiões do país, seus sonhos, desafios e perspectivas. O programa conta também com os quadros TV Escola na Estrada, com projetos de sucesso vencedores do Prêmio Professores do Brasil, entrevistas e depoimentos sobre a profissão docente.
Série: SEMANA DO PROFESSOR
Programa: SEMANA DO PROFESSOR - PROGRAMA 2 (DISPONÍVEL SOMENTE NO CANAL)

Exibição: 15 a 18 de Outubro
Horários: 12h e 20h

Novidades do encontro: a inovação



As tendências e visões educativas do nosso Tema 9, nos levam à pergunta Até onde avança a tecnologia? Como podemos acompanhá-la? Como podemos decidir quais dessas mudanças nos interessam desde uma perspectiva educativa? Não perca as atividades desta semana e debates ao vivo, que nos trazem palestrantes reconhecidos, entre outros, Larry Johnson da New Media Consortium.
Além disso, continua aberta a inscrição para o evento presencial que encerrará este tema: venha para Madri nos dias 12 e 13 de novembro, onde estarão presentes as tendências e visões da educação do futuro, com nomes imprescindíveis como Fernando Savater, Tracey Burns, Ana María Llopis, Alberto J. Cañas, Ramón Flecha... o evento será transmitido ao vivo!
DEBATER:
As novas tecnologias nos permitiram repensar e redesenhar a escola e a educação do futuro. Queremos essas mudanças? Alberto J. Cañas apresenta uma reflexão sobre as tecnologias educativas nos próximos 20 anos. Como se repensará ou redesenhará a escola a partir destas mudanças? Devemos pensar em como queremos que seja esse ambiente de aprendizagem. Modera Germán Escorzia, da FT México.
Debate ao vivo, quarta-feira, 16 de outubro, às 12h (horário de Brasília).
O debate será traduzido para o Português!
DEBATER:
Apresentação mundial do Informe Perspectivas Tecnológicas da Educação STEM+ 2013-2018. A cargo de Larry Johnson, Diretor Executivo da New Media Consortium, e David Gago, Diretor de Análise e Prospectiva da Fundação Centro Superior para o Ensino Virtual. Este informe revisará os desenvolvimentos tecnológicos no âmbito da educação em ciência, tecnologia, engenharia e matemáticas (do inglês STEM).
Debate ao vivo, quinta-feira, 17 de outubro, às 12h (horário de Brasília).
O debate será traduzido para o Português!
COMPARTILHAR:
Aprendizagem Móvel… uma oportunidade para a inovação! Eugenia Vallejo Montoya dirige docentes nesta atividade, com uma aproximação ao 'mobile learning' (aprendizagem móvel), e uma oportunidade para reconhecer boas práticas realizadas por outros.
PRÊMIO:
Premiamos a sua participação Todos os membros do Encontro Internacional de Educação estão convidados a participar. Traga a sua reflexão respondendo à pergunta que propomos. Um jurado especializado vai eleger a melhor entre elas e o ganhador vai levar um tablet.

EE Antonio Valadares participa do Projeto Geekie Games

Os estudantes do 3° ano do ensino médio da Escola Estadual Antônio Valadares, de Terenos, estão participando do Projeto Geekie Games, saiba mais

PROGRAMAÇÃO TV ESCOLA

Não percam “Semana da Literatura Infantil” ao longo de uma semana, o programa mergulha no universo da Literatura Infantil, passeando do folclore aos clássicos da literatura, e ainda matérias em escolas Brasil afora. A convidada da Semana na entrevista é a escritora Anna Cláudia Ramos.

Série: SEMANA DA LITERATURA INFANTIL
Horários: 12h e 20h

SALTO PARA O FUTURO

A TV Escola leva até a sua sala de aula os melhores documentários e séries de conteúdo educativo.
Acompanhe nossa programação no Canal 164 da SKY,  Canal 694 da Vivo TV (DTH), Vivo TV SP e Curitiba (Cabo) Canal 188, Vivo TV Foz do Iguaçu e Florianópolis Canal 9,
Canal 123 da Claro TV, no Canal 24 da OI TV (DTH), no Canal 235 da GVT,  na
NET (consulte sua operadora local) ou gratuitamente sintonizando sua antena parabólica: analógica - Hor /Freq. 3770
Atenção para as mudanças na sintonia das antenas parabólicas digitais. Acesse aqui e conheça o passo a passo.
Conheça, compartilhe e curta nossos canais nas redes sociais:
ASSISTA À TV ESCOLA NA INTERNET, AO VIVO, 24 HORAS NO AR: tvescola.mec.gov.br

Encontro Internacional de Educação


GEEKIE GAMES - O desafio do ENEM





Encontro Internacional de Educação

Alguns dos especialistas que mais pesquisam sobre as tendências educativas do futuro estão participando deste Encontro Internacional de Educação. Por isso a comunidade educativa ibero-americana não quer perder este debate e já somos 48.000! Neste boletim você encontrará todas as atividades e debates da semana.
MARCHA VIRTUAL:
Manifeste-se contra o trabalho infantil. 215 milhões de crianças e adolescentes trabalham em todo o mundo. Mais da metade trabalham nas piores condições. Mobilize-se nesta marcha virtual por um mundo livre do trabalho infantil.
DEBATER:
Pedagogia para a sociedade do conhecimento: aprender através de desafios, problemas e projetos. Com Fernando Trujillo, docente, pesquisador e Membro do Conselho Assessor de Política Linguística da Junta de Andaluzia, voltaremos o olhar para uma nova escola, seus novos pilares e “estratégias de construção".
Debate ao vivo, terça-feira, 24 de setembro, às 12h (horário de Brasília).
Tendências educativas de futuro, o que há de esperança e de realidade? Com dois especialistas, da Espanha e do Brasil: Aníbal de la Torre e Rubem Saldanha. A partir de duas realidades diferentes que conhecem  bem como gestores e docentes, vão debater conosco sobre os 'novos' princípios da educação do século XXI.Não estava tudo inventado?
Debate ao vivo, quinta-feira, 26 de setembro, às 12h (horário de Brasília).
COMPARTILHAR:
Educação Viva: como converter as ideias em prática. Como estimular e desenvolver habilidades e competências no espaço educativo? Como transformar o discurso de trabalhar com valores em práticas efetivas para o crescimento pessoal de cada indivíduo? Vamos conhecer diferentes realidades educativas, acompanhados por Caio Dib, brasileiro, jornalista e ativista em Educação.
Em breve:
Fernando Savater no EIE. O filósofo e escritor, que participará do evento presencial de Madri, estará disponível para as perguntas dos membros do Encontro, em uma atividade dinamizada pela Fundação Telefônica do Peru. Que pergunta você gostaria de fazer?
PRÊMIO TEMA 9:
Você já participou do fórum dedicado ao prêmio? A melhor resposta avaliada pelo jurado vai ganhar um tablet.

BOLETIM INSTITUTO PARAMITAS

 

Instituto Paramitas participará do XVII Congresso Saber
Entre os dias 19 e 21 de setembro o Instituto Paramitas participará do XVII Congresso e Feira de Educação Saber, em São Paulo, levando uma série de palestras para os participantes. O congresso discutirá diversos assuntos relacionados à área educacional e é organizado pelo SIEEESP (Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo). http://migre.me/g1CdU








Venha refletir sobre as tendências do futuro em educação e tecnologia no EIE
Em setembro o Encontro Internacional de Educação, iniciativa da Fundação Telefônica, inicia o tema 9, Visão e Tendências Educativas de Futuro.
Especialistas de diversas áreas discutirão sobre os avanços educacionais e sobre o futuro da tecnologia na educação. A programação permeia diversos assuntos e traz novos pontos de vista e problemáticas. Você não pode perder! http://migre.me/g1CjU





Aberta as inscrições para o Prêmio Educadores Inovadores 2013
O Prêmio Educadores Inovadores/Microsoft Educador Especialista está com inscrições abertas até o dia 30 de setembro. Se você, professor de escola pública ou particular da educação básica, desenvolveu um projeto com seus alunos algum projeto usando a tecnologia em sala de aula como forma de potencializar a aprendizagem, poderá concorrer ao prêmio. Saiba mais: http://migre.me/g1Cop








Projeto que conectará voluntários da América Latina tem o apoio do Instituto Paramitas
Durante um ano três jovens percorrerão 15 países da América Latina dentro de um motorhome para conhecer e intercambiar conhecimento entre os voluntários de diversos países. O trio, que partiu em 3 setembro, é composto pela brasileira Thaís Munhoz, idealizadora do projeto, e os canadenses Carson Lehman e Pierre-Luc Ladouceur, todos com experiência em voluntariado. http://migre.me/g1Dfa
 

Confira também o que está rolando no Instituto Paramitas Nordeste pelo blog http://paramitasnordeste.blogspot.com.br/

Encontro Internacional de Educação

Uma semana muito intensa nos espera no Encontro Internacional de Educação. Começamos um novo eixo, dedicado aos princípios e metodologias pedagógicas que prevalecerão nas próximas décadas. Desde o empreendedorismo até as inovações de ruptura, uma série de debates ao vivo nos espera nestes dias, a cargo de diferentes personalidades da educação.
DEBATER:
Educação empreendedora com José Manuel Pérez, Pericles. Venha nos acompanhar neste debate com "Pericles", “Empreendedor Social Ashoka Senior 2007” pelo seu trabalho de expansão da cultura empreendedora entre os jovens. O debate será moderado por Ainhoa Zamora, coordenadora do programa de jovens e apoio aos parceiros de Ashoka.
Debate ao vivo, segunda-feira, 16 de setembro, às 12h (horário de Brasília).
Pedagogias emergentes, com Jordi Adell, doutor em Filosofia e Ciências da Educação pela Universidade de Valência e professor titular da Área de Didática e Organização Escolar no Departamento de Educação da Universidade Jaume I. Ensina diversas disciplinas e dirige o Centro de Educação e Novas Tecnologias (CENT). Moderará María Teresa Alonso da Fundação Telefônica da Argentina.
Debate ao vivo, terça-feira, 17 de setembro, às 12h (horário de Brasília).
Startups, ideias criativas que marcam o rumo da educação e a formação no novo século. Com León Rangel, empreendedor, CEO e Fundador de Cúrsame, rede social educativa que busca melhorar a qualidade de ensino em países emergentes e atacar a brecha digital nos mesmos. Moderado por Nidia Chávez, da Fundação Telefônica do México.
Debate ao vivo, quarta-feira, 18 de setembro, às 12h (horário de Brasília).
Debate sobre a teoria Aprendizagem - Serviço, com Roser Batllé. Com o título de "Empreendedora Social Ashoka em 2008", Batllé é pedagoga e empreendedora social, dedicou grande parte de sua trajetória à educação no tempo livre, educação em valores e formação do setor associativo. Moderado por Ainhoa Zamora.
Debate ao vivo, quinta-feira, 19 de setembro,. às 12h (horário de Brasília).
COMPARTILHAR:
Pedagogias Invisíveis. Neste espaço, María Acaso estará disponível para ouvir e trocar experiências sobre as diversas formas de “educação disruptiva”: estratégias com as  quais ultrapassar alguns esquemas tradicionais da organização educativa; assim como ferramentas úteis para qualquer docente do século XXI.
PRÊMIO TEMA 9:
Que tendências educativas você colocou em prática na sua sala de aula?Envie a sua resposta para o Encontro, você pode ganhar um tablet! Leia e participe do Prêmio com os membros do Encontro Internacional de Educação.

PRÊMIO SUL-MATO-GROSSENSE DE GESTÃO PÚBLICA

O prêmio tem como objetivo incentivar iniciativas que fazem a diferença na qualidade do serviço público prestado ao cidadão. São avaliados a criatividade, a inovação e o resultado causado por estas ações. Podem concorrer ao prêmio: acadêmicos, servidores estaduais e servidores públicos municipais de Mato Grosso do Sul.

Atenção: área de Pedagogia e Serviço Social


PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL

7ª edição do Prêmio Professores do Brasil está com inscrições abertas





O Diário Oficial da União publicou a portaria que institui a 7ª edição do Prêmio Professores do Brasil. Educadores podem inscrever suas experiências pedagógicas até 30 de outubro, no site do concurso: http://premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/
O Prêmio Professores do Brasil é uma iniciativa do Ministério da Educação – MEC, promovido juntamente com as instituições parceiras. Tem como objetivo reconhecer o mérito de professores das redes públicas de ensino, pela contribuição dada para a melhoria da qualidade da educação básica. O concurso reúne experiências pedagógicas bem-sucedidas, criativas e inovadoras.
Nesta edição, serão contemplados os professores de todas as etapas da educação básica. Os trabalhos são divididos em duas categorias: temas livres e temas específicos. A primeira será separada apenas por período – educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental, anos finais do ensino fundamental e ensino médio. A segunda categoria engloba os subtemas educação integral e integrada; ciências para anos iniciais; alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental; e educação digital articulada ao desenvolvimento do currículo.
Os autores das experiências selecionadas pela comissão julgadora, independentemente de sua região e da categoria a que concorrem, receberão o valor de R$ 6 mil, além de troféu e certificados expedidos pelas instituições promotoras do Prêmio. Já o vencedor de cada uma das oito subcategorias será conhecido na cerimônia de premiação do concurso e fará jus a um prêmio extra de R$5 mil.
As escolas nas quais foram desenvolvidas as experiências selecionadas serão premiadas com placa comemorativa fornecida pelos parceiros: Abrelivros, Fundação SM, Fundação Volkswagen e Instituto Votorantim.